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  • 如何做好班主任工作

    如何做好班主任工作西藏林芝地区林芝县中学央金班主任是一个班集体的组织者和领导者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。说的俗一点,班主任就是学生在学校里的另一个父母,要关心他们的学习,同时也要指导他们健康生。活。班主任工作做得好就。是。给学生们一个舒心的“家”,让他们在这个家里积极、 [详细]

    2019-11-29 01:26 分类:班主任论文
  • 在惩罚与激励的边缘

    讨论“教师能不能惩罚学生?”。这个话题,对教师而言本身就是一个难堪的问题。按最新理论教师是不能惩罚学生,谁惩罚谁就不是合。格的老师,最起码也是民主精神的缺失,根本就不配当教师。可我们扪心自问一下,一个学校也好,还是一个班级也罢,没有适当的惩罚行吗?不管是赏识教育也好,阳光教育也。好,除了名字扯眼球外,就其实质而言它也离 [详细]

    2019-11-27 11:15 分类:班主任论文
  • 班主任管理艺术探究

    班主任管理艺术探究西藏拉萨市。第八中学索朗加措一个班级的好坏主要是看班主任工作的态度及。能力。当好班主任不容易,由于学生身心的迅速发展,进入青春期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人。了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不。再以老师为中心, [详细]

    2019-11-23 09:28 分类:班主任论文
  • 班主任教育案例

    班主任教育案例高峰是一(9)班男生中比较活跃的一个,脑子挺聪明,就是太懒散,学习上。没有积极性,而且有点和班。主任和老师对抗的意思!高峰同学虽然基础很差,但脑子聪明,就是有点懒,不爱。动脑子,再加上基础差,有些。科目也比较难懂,所以转化难度较大,但经过我多方面的引导,渐渐和老师以及班主任的态度有所好转,并且对计算机产生 [详细]

    2019-11-22 04:59 分类:班主任论文
  • 论直觉与道德直觉能力的审美培育

    一、渐悟、顿悟与直觉“渐悟”和“顿悟”本是中国佛教史上的一对。影响深远的范畴。慧远在《维摩义记》。卷一中指出:“菩萨藏。中,所教亦二,一是渐入,二是顿悟。言渐入者,是人过去曾习大法,中退住小,后还入大。大从小来,谓之为渐”。“言顿悟者,有诸众生,久习大乘,相应善根,今始见佛,即能入大。大不由小,目之谓顿”,“渐入菩萨, [详细]

    2019-11-17 01:18 分类:班主任论文
  • “留言册”——爱你没商量

       为了方便大家民主参与班级管理,我决定在班上设置一本留言册,让对班级管理有意见和建议的学生在上面留言,可以不留姓名。满以为。大家会积极参加帮我出谋划策,可是一个星期已经过去了,留言册上竟然一片空白,我的心凉了半截。可能是没有开好头吧,我自我安。慰着,内心却盼望着奇迹。发生。   当然,我不能坐以待毙,我决定做第一个留言 [详细]

    2019-11-16 12:47 分类:班主任论文
  • 增强思想凝聚力开创班主任工作新局面

     班。主任工作是一门科学,也是一门艺术。这早已普遍地被大家所接受,但在具体的工作上却往往缺乏理性的。认识,仅满足。于工匠似的经验型工作方。法。即使师范院校至今也还未开设出一门课程,对班主任。工作出现了相当严重的盲目性,只能是“跟着感觉走”,高投入、低收益,直接影响了学校教育、教学质量的提高,阻碍了教育事业的发展。要改变 [详细]

    2019-11-12 03:53 分类:班主任论文
  • 我与学生的故事

    我与学生的故事作者/吴。银芳摘要:班会是每周的“必修课”,针对班级的特点以及学生的性格,“故事”成了班会上的常客,拉近了教师和学生的距离,让教师走进了学生的内心,班级管理也。省心多了。关键词:班会;故事;班级管理作为一名班主任,班会是我每周的“必修。课”,每次班会都是诸如遵守纪律、讲。究卫生、注意安全、上课认真听讲之类 [详细]

    2019-11-11 09:34 分类:班主任论文
  • 浅析班主任如何正确对待学生的错误

    浅析班主任如何正确对待学生的错误作者/王明月俗话说:“金无足赤,人无完人”,成人如此,更何况处于成长中的中学生,由于社会、家庭等方面的原因,他。们会犯一些错误,如:迟。到、缺旷、打架、骂人、偷窃等,如果这些行为长期发展下去,会使学生不能健康成长,甚至将来走上犯罪的道路,所以,对学生的错误不能姑息迁就,一定要及。时进行教 [详细]

    2019-11-11 09:34 分类:班主任论文
  • 乡村小学的班主任工作论文

    阳光总在风雨后——浅谈乡村小学的班主任工作胡世湘四川富顺县。龙万乡九年制学校(643200)【摘要】二十多年的班主任工作,我感触颇深,几分劳累,几分收获,我咀嚼过失败的苦涩,也尝试过成功。的甘甜。乡村小学由于地理条件的限制,资源的短缺,学生家长文化素质不高,且多外出打工,对孩子疏于管理,使得孩子在校存在很多严重问题。因 [详细]

    2019-11-06 07:20 分类:班主任论文
  • 优秀班主任工作案例

    优秀班主任工作案例:特 别 的 作 文 课——浅谈班主任工作中的教育机智河北省唐山市丰润区白官屯镇福庆寺小学 吴桂春一切教育机智的源泉就是。老师与学生之间、老师与家长之间、老师与社会之间深沉的爱恋。我是今年刚调到这所小学的,一切都很陌生。陌生的环境,陌生的学。生,陌生的授课内容。然而这陌生的一切总在上演着一个。又一个动人的 [详细]

    2019-10-31 12:57 分类:班主任论文
  • 构建规范化德育造就跨世纪英才

     所谓规范化德。育,就是以爱国主义教育为主线,以养成教育为重点,以日常管理为中心,加大德育力度,强化管理。功能,实。现德育内容系列化、管理制度化、方法科学。化、手段现代化、进一步完善“健全网络,全员育人;畅通渠道,全方位育。人;改革内容,全面。育人;改进方法,科学育人”的德育模式,努力造就一。代跨世纪新。人。一、德育内 [详细]

    2019-10-17 11:27 分类:班主任论文
  • 主题队会:祖国在我心中

    三年级联合中队主题德育活动队会活动。目的:通过本次活动,使学生了解祖国的一些成就,结合奥运会和香港回归澳门回归让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一。个。堂。堂正正的中国。人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。准备担负起建设祖国的重任。培养学生爱祖国的思想情感。发扬民族精神。活动准备:提前把节目布置 [详细]

    2019-10-15 01:41 分类:班主任论文
  • 如何做一个称职的高中班主任

    如。何做一个称职的高中班主任四川省泸定中学赵成琼班主。任工作纷繁复杂,想要做好不容易,要做一个称职的高中班主任更是不容易。可以说,一。个成功的高中班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为其他艺术及的是。静止的,而班主任的描绘对象是一个个活生生。的,具有。独立思想和个性的人。一个好的高中班主任能够带好一个班 [详细]

    2019-10-14 11:59 分类:班主任论文
  • “课外访万家”家访日记

    “课外访万家”家访日记即将复课的前两天,有几位家长陆陆续续打来电话,说自己的孩子感染了水痘。我意识到了事情的严重性,立即向有关领导汇报。周一早上,我7:30分就来到教室,担心还有没被家长发现的已感染水痘的孩子或是有瞒报的情况。从大约7:40分来的第一个孩子开始就仔细认真地检查身上、脸上、手上有没有痘痘。检查一个,进教室 [详细]

    2019-10-08 10:33 分类:班主任论文
  • 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

    小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建孙志容(重庆市合川区隆兴镇龙井小学)摘要:随着时代的发展,教育体制的不断改革,小学班主任在教学管理中与学生和谐关系的构建就显得十分重要,一方面不仅可以使教。学活动顺利进行,另外一方面又可以促进学生的身心健康发展。因此,班主任与学生之间关系的话题永远都不会过时,在任何时期对二者关系 [详细]

    2019-09-22 12:34 分类:班主任论文
  • 走出班主任工作的误区

       二十。一。世纪的今天,世界已经发生了翻天覆地的变化,青少年的身心。发展也呈。现出不同以往。的特点。变。革的时。代,变化的孩子对学校教。育提出了更高的要求。在近十五年的班主。任工作中,我深深感到当一名优秀的班主任不是一件容易的事。我认为目前班主任工作中存。在六大误区。   一、以罚款作为加强班级管理的手段   教育的本身 [详细]

    2019-09-19 11:59 分类:班主任论文
  • 班主任的科学管理,才能构建更和谐的班级

    班主任的科学管理,才能构建更和谐的班级广西北海市合浦县白沙中学沈祖浩【摘要】初。中是学生心理、生理的发育阶段,初中班。主任对学生的成长有着重要的引导作用。初中班主任在班级的管理中扮演着生活导师,学生、家长、教师之间联络员的角色。【关键词】初中;班主任;工作管理【中图分类号】G233.18【文章标识码】B【文章编号】13 [详细]

    2019-09-19 11:10 分类:班主任论文
  • 小学班主任工作点滴经验谈

    如何针对学生的个性特点进行思想教育——小学班主任工作点滴经验谈路慧敏(内蒙古自治区通辽市开鲁县工农小学)小学生的教育是一个持久的过程,教育的方法也要有针对性,要因材施教、因人而异进行,针对不同学生的性格、能力和气质。差异,观察、分析和总结学生的具体实际情况,采取不同的方法、途径和措施进行思想教育,为学生指导正确的方向和 [详细]

    2019-09-13 07:17 分类:班主任论文
  • 班主任如何培养初中学生的人文精神

    班主任如何培养初中学生的人文精神盘莉秀人文精神是对人类生存意义和价值的关怀,包涵科学精神、艺术精神和道德精神。它追求人生和社会的美好境界,推崇人的感性和情感,看重人的想象性和生活的多样化。主张思想自由和个性解放是它的鲜明标志,它以人的价值、人的感受、人的尊严最高目标。随着社会的发展,要求高素质的人才一定要具备一定的人文 [详细]

    2019-09-08 10:26 分类:班主任论文