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  • Unit 29 Shopping Lesson 113教学设计

    Lesson113教学设计示例一、教学目标1.知识目标(1)掌握单词:chicken,tofu,fridge,list,buy,kilo(2)复习可数名词和不可数名词。2.能。力目标能够仿照课本第二部分的shoppinglist自己设计一个购物单。(注。意可数名词和不可数名词的区别)。3.情感目标教育学生要帮助父母做一 [详细]

    2019-08-20 11:53 分类:英语教案 八年级英语教案
  • 初中国学校本教材

    初。中国学校本教材前言中学生正处于。世界。观、人生观、价值观形成阶段,在中小学开展国学教育,有利于塑造学生正确的社会价值观和荣辱观,提高学生的道德水平,有利于养成教育,符合中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作精神,有利于推进素。质教育,有利于学校德育教育的开展。根据中学生学的理解能力,我们有着对性的从《诗经》、《 [详细]

    2019-08-19 06:38 分类:班会教案 德育研究
  • 简单的分数加减法

    简单的分数加减法教学内容   简单的分数加减法教学要求   使学生初步学会计算简单的同分母分数加减法,加深对分母概念的理解。教学重难点   加深对分母的理解,会计算简单的同分母分数加法。教具学具准。备   1、教师制作多媒体课件。   2、学生准备两张同样的长。方形纸。教。学过程   一、复习   1、用分数。表示下面。每个图里的涂 [详细]

    2019-08-17 11:56 分类:数学教案 六年级数学教案
  • On the farm

    教学目标知识目标:(1)Newword。sandphrase。s:wa。it,haveto,feet,cow,inter。estin。g,tractor,。taxi,slow,slowly,grow,wheat,country,。hear,agreewith,corn,most,sum。m。er,wint。er,sto [详细]

    2019-08-15 06:53 分类:英语教案 八年级英语教案
  • 新学期国旗下讲话:关怀生命,共亨家园

    各位老师、各位同学:  我今天演讲的题目是:《关怀生命,共享家园》。  说出这八个字,就让我想起曾经看过的一则寓言:大意是,在非洲原野上的一边,住着狮子的一家,每天早上,狮爸爸就把孩子们叫醒,快起来,我们要一起努力才能抓。到食物,不然就得饿肚子了。在另一边,也住着羚羊一家,每天一大早,羚羊妈妈就叫着,孩子们快起来跑步,我 [详细]

    2019-08-15 02:48 分类:班会教案 国旗下讲话
  • 小学数学第八册(人教版)

    小学数学第八册(人教版)点击浏览该文件 [详细]

    2019-08-13 10:45 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 小数乘法(教学设计)

     小数乘法(教学设计)江苏省溧阳市埭头中心小学 杨永红教。学目的:1、学生理解小数乘以整数的意义,掌握小。数乘以整数的计算法则。2、培养学生的迁移类推能力。教学重点:理解算理,正确计算。教学过程:一.创设生活情境,赋予现实意义谈话:同学们,再过几天将迎来我们中华民族的传统佳节,大家知道是什么节吗?(中秋节)我们还刚刚学了一 [详细]

    2019-08-13 01:52 分类:数学教案 幼教数学教案
  • 数学教案-用一位数乘、用整十数乘的口算

    课题:用一位数乘、用整十数乘的口算教学目标使学生会口算“一位数乘需要进位的乘法”和“一位数乘末尾带0的乘法”.教学重点理解一个因数去乘另一个因数个位,满十怎样进位,掌握口算过程.教学难点口述合理的口算思考过程.教学步骤一、复习铺垫.【演示课件“口算乘。法(一)”】10×5100×7130×220×334×2200×4210×314×2 [详细]

    2019-08-13 11:53 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 第20课 三国鼎立 教案之二)

    第2。0课三国鼎立教案之二教学目标官渡之。战和曹操统一北方;赤壁之战和三国。鼎立局面的形成;魏、蜀、吴三国在发展经济、稳固统治方面实行的具体政策和措施。通过让学生自己查阅资料,了。解史实,使学生能正确评价著名历史人物曹操、诸葛亮等,提高历史地看问题的能力。引导学生正确分析历史上著名的以少胜多的战例“官渡。之战”和“赤壁 [详细]

    2019-08-10 05:23 分类:历史教案 七年级历史教案
  • 列含有未知数X等式解应用题(一)

    教学目标1.使学生初步学会列含有未知数的等式,解答需要逆思考的加、减法一步应用题.2.培养学生分析推理能力.教学重点分析数量关系.教学难点准确迅速。地找出等量关系.教学过程一、复习引入1.求未知数(要求口述口算过程,并说出根据)18+=。37     5。4-=23      +67=83-26=13     +47。=79      3 [详细]

    2019-08-10 04:49 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 数学 - 变革学习方式 探出复习的精彩

    设计不可显示内容,请单击此处打开或鼠标右键另存为下载一、源自:“今天的复习课真没劲,也不知道老师是怎样想。的?好像我们什么都不懂似的。真不过瘾!”“是啊!我一看就知道答案,可老师还喋喋不休,把我的瞌睡虫都引出来了。”……(部分学生如是说。)“复习课对部分学生来说简直就是浪费时间,唉!我只要他们课上不。捣乱就随他们。”… [详细]

    2019-08-09 10:29 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 第十五课 Lesson Fifteen

    第十五课LessonFifteen一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:1)Whenareyougoingtoleave?2)We'renotgoingtohaveanyclasses.)It'st。imefor…4)It'smuchbetterthanhavingclasses.3.语法:继续学习tobegoingt [详细]

    2019-08-07 01:55 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 质量单位、时间单位

    教学目标1.使学生进一步掌握常用的质量、时间单位及单位间的进率,加深对质量单位实际大小的认识,和对非十进单位的时间单位进率的印象,使所学知识系统化.2.培养学生培养学生的估测能力,应用所学知识解决实际问题的能力.教学重点进一步掌握常用的质量、时间。单位及单位。间的进率教学难点加深对1千克表象的认识,熟记时间单位间的进率 [详细]

    2019-08-06 06:27 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 线段的比较与画法

    教学设计示例教学目标1.使学生在理解线段概念的基础上,了解线段的长度可以用正数来表示,因而线段可以度量、比较大小以及进行一些运算.使学生对几何图。形。与数之间的联系有一定的认识,从而初步了解数形结合的思想.2.使学生学会。线段的两种比较方法及表示法.3.通过本课的教。学,进一步培养学生的动手能力、观察能力.教学重点和难 [详细]

    2019-08-02 02:36 分类:数学教案 七年级数学教案
  • Unit1 My classroom 第三课时

    教学重点:学习书写英文字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee的大小写,学习单词beef。,doctor,bed。教学难点:大写C和D,小写b和d易混淆;大写B和E的笔顺教具准备:1.写有大小写Aa,Bb,Cc,Dd.,Ee的字母卡2.写。有本课单词的单词卡3.教材相配套的教学录音带4.自制课件(见媒体素材)教学过程:(一)热 [详细]

    2019-08-01 06:30 分类:英语教案 五年级英语教案
  • 1.9.2 《8加几》教学设计|人教课标版

    《8加几》教学设计点击浏览该文件 [详细]

    2019-07-28 05:48 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 八年级下册第一单元《真情的呼唤》

         八年级下册第一单元《真情的呼唤》【教学目标】1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演。唱,并准确表达音乐。中的情感。2、学生能。初步处理音乐作品,并且能够恰当。的利用歌曲表达人的思想感情。3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。【教学准备】1、 网络环境下的。多媒体教学。系统、C [详细]

    2019-07-27 03:56 分类:音乐教案 初中音乐教案
  • “世界文化的多样性”教案教学设计

    “世界文化的多样性”教案教学设计作者/张竹军[教学目标]知识目标:(1)了解民族节日时民族。文化的集中展示、民族感情的集中表达,文化遗产是一个国家和。民族历史文化成就的重要标志;(2)明确文化多。样性的含义及其表现,认识文化多样性的重要作用。明确尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一。律平等的。原则;(3)理解文化交流 [详细]

    2019-07-27 03:54 分类:政治教案 高二政治教案
  • “世界文化的多样性”教案教学设计

    “世界文化的多样性”教案教学设计作者/张竹军[教学目标]知识目标:(1)了解民族节日时民族文化的集中展。示、民族感情的集中表达,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志;(2)明确文化多样性的含义及。其表现,认识文化多样性的重要作用。明确尊。重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则;(3)理解文化。交流的 [详细]

    2019-07-27 03:48 分类:政治教案 高二政治教案
  • 课题: 有固定转动轴物体的平衡

    课题:有固定转动轴物体的平衡一、教学设想作为初中杠杆平衡知识的延续,有固定转动轴物体。的平衡问。题再度被新教材。选为必修内容。在掌握共点力作用下物体的平衡内容之后,正确掌握和应用有固定转轴的物体平衡条件的关键是对力矩概念的理解。力矩是由力的概念衍生出。来的一个概念,它是高中力学体系中的一个技叉知识,在调查中不难发现不少 [详细]

    2019-07-27 04:59 分类:物理教案 高一物理教案